IKASGELAN BERTAN III

Oraingoan deklinabidea jorratzen ari gara. Lantzen ari garen kasuak Nor, Nori eta Nork dira. Egiten ditugun artiketak asko dira, besteak beste, taulak osatu, esaldietan hitzak deklinatu, testuetan kasu horietan agertzen diren hitzak aipatu...

REVISTA LITERARIA DE OBABA

Creación artística basada en palabras

Los alumnos de 4º ESO están trabajando en la creación de una revista en la clase de Lengua.

La actividad une la creatividad artística de los alumnos con la palabra.

Os invitamos a leer la revista literaria de 4º ESO. ¡Merece la pena!

ANIMACIÓN A LA LECTURA

Los cursos de 1º, 2º y 3º de ESO han tenido la oportunidad de ver y escuchar a la actriz zamorana Ana Isabel Roncero representando algunas obras de la literatura universal, gracias a la editorial Vicens Vives.

1º y 2º  han escuchado historias de "Las mil y una noches", mientras que en  3º han disfrutado de clásicos españoles como "La Celestina" y "El Lazarillo de Tormes".

VIDEO TUTORIALES

En 2 ESO estamos repasando el tema de Lengua Española realizando tutoriales. Estos son tres de los más votados por los compañeros de clase.

 

MEIN STAR

Los alumnos de primer curso de Alemán estamos haciendo un trabajo para trabajar las preguntas  más utilizadas para socializar

Bad Gyal Deutsch by cristina on Scribd

LA DAMA DEL ALBA

Fomentamos la lectura en 1º ESO con la obra de Alejandro Casona "La dama del alba".

 Al ser una obra de teatro, los alumnos se distribuyen los personajes y siguen la historia con mucha atención y curiosidad.

Alejandro Rodríguez Álvarez, conocido como Alejandro Casona, o también «El Solitario» fue un dramaturgo y maestro español de la Generación del 27.

125 AUKERA EUSKARAZ ARITZEKO

Hauxe bera da aurtengo leloa "125 aukera euskaraz mintzatzeko" eta ikasgeletan, Mintzamen orduan eztabaidatzeko, proposamen ezinhobea iruditu zaigu. Ikasleek beraien proiektuak landu, prestatu eta denon aurrean aurkeztu dituzte.

LEYENDO "TOM SAWYER"

En 2º E.S.O. estamos leyendo "Tom Sawyer" de Mark Twain en la asignatura de Lengua Castellana.

Para entender el contexto de la narración, los alumnos han realizado diferentes trabajos de investigación sobre el libro, el autor, el río Mississipi y el Barco de Vapor.

Lidia, Irene y Nora nos muestran su trabajo tras buscar información sobre el tema.

Mark Twain

(Samuel Langhorne Clemens; Florida, EE UU, 1835 - Redding, id., 1910) Escritor estadounidense. Aventurero incansable, encontró en su propia vida la inspiración para sus obras literarias. Creció en Hannibal, pequeño pueblo ribereño del Mississippi. A los doce años quedó huérfano de padre, abandonó los estudios y entró como aprendiz de tipógrafo en una editorial, a la vez que comenzó a escribir sus primeros artículos periodísticos en redacciones de Filadelfia y Saint Louis.

Con dieciocho años decidió abandonar su hogar e iniciar una etapa de continuos viajes, como periodista y conferenciante, que le llevaron a Polinesia y Europa, y cuyas experiencias relató en el libro de viajes Los inocentes en el extranjero (1869), al que siguió A la brega (1872), en el que recrea sus aventuras por el Oeste.
Sin embargo, su talento literario se desplegó plenamente con Las aventuras de  Huckleberry Finn (1882), obra ambientada también a orillas del Mississipi, aunque no tan autobiográfica como Tom Sawyer, y que es sin duda su obra maestra, e incluso una de las más destacadas de la literatura estadounidense, por la que ha sido considerado el Dickens norteamericano.
(La Enciclopedia Biográfica)

IKASGELAN BERTAN II

DBH 1. mailan perpausa lantzen ari gara. Perpausa izateko, hitzen multzo ordenatua eta esanahi osoa izan behar duela ikasi dugu. Perpausak aditzaren inguruan  eraikitzen dira. Hori dela eta, oraingoan Nor-nori aditza birpasatu dugu.

LEKEITIOKO BARNETEGIA

Azkenengo urteotan bezalaxe,aurten ere egin dugu Lekeitioko egonaldia.DBH1.mailako ikasleek itxasoarekin lotutako ekintza ezberdinak egin dituzte kostaldeko herri honetako Trinkete barnetegian.Irailaren hirugarren astean joan dira eta eguraldiak asko lagundu die.